台灣教育害了他？

冷眼集／大家上「內省」這堂課
 
【聯合晚報╱記者王彩鸝/特稿】 2010.08.26 02:49 pm
 
 
一個剛滿18歲的少年郎槍殺黑道角頭老大，投案後未交代犯案動機，未向死者家屬致歉，卻抱怨「台灣教育害了我！」這句話，讓台灣教育何其沈重！

 

翁奇楠命案殺手廖國豪國二就混幫派，舉槍幹掉黑幫老大「一戰成名」，果真是台灣教育逼他走向犯罪的窮途末路嗎？背後又有多少盤根錯結的社會、治安、家庭因素？

 

這個「台灣教育害了我」被簡化的邏輯，很容易被推翻，因為接受台灣教育的學生可止千萬，但幸好目前只出了一個「廖國豪」。但如果學校教育只會急著把責任撇清，完全歸咎於「家庭功能失常」，家庭和學校互推責任，誰來救救迷途的羔羊？

 

廖國豪訴苦說：「從小老師就不喜歡我考卷上的答案，我一直被否定。」或許他為自己的犯行找藉口，但有教育愛的老師聽到學生如此說時，有沒有一點心疼和慚愧？而他的家長，是不是也要想想自己為孩子做了什麼？難道也要跟著把責任推給學校嗎？

 

拚升學、拚分數的國中教育，對答案老是寫不對的孩子來說，可能解讀成「不會考試就不被接納」，學校老師不接納他，家裡大人也不管他，只有黑幫對他伸出雙手，給他可以找到成就感的「舞台」，一個從小父母在牢裡蹲、在學校未獲認可的孩子，就這樣從一個很有禮貌的孩子，變成一個逞凶鬥狠的冷血殺手。

 

當廖國豪脫口而出說，「台灣教育害了我！」或許太直線思考，但，先別忙著否定他的話，多元智慧中有一種智慧叫「內省能力」，不管是父母、老師、官員、或是小老百姓，大家都來發揮一下「內省」的智慧，如果一味否定走偏路的孩子，恐怕未來還是會繼續付出代價。

 

【2010/08/26 聯合晚報】